Reto de Verano: La Temperatura

¡En este reto nos convertiremos en meteorólogos durante dos semanas! ¿Os atrevéis? ¡Vamos allá! 🌡️🔥

¿Qué necesitaremos?

La plantilla 📄

Lápiz y goma de borrar ✏️

Una regla 📏

GRÁFICA DEL TIEMPO:

Vivimos en el mundo de los datos y la información. Es vital que los pequeños desarrollen habilidades tales como evaluar e interpretar de manera crítica la información estadística y saber representar de manera óptima los datos.

Este reto puede servir como aproximación contextualizada a la estadística y al mismo tiempo animar a los pequeños a ser meticulosos, ordenados y constantes.

¡Vamos a ello!

Lo primero que tendremos que hacer será completar todos los días la gráfica de temperaturas de la plantilla, que os recomendamos que imprimáis.

• Debemos tener en cuenta que, para que el gráfico represente de manera fiel la evolución de las temperaturas de estas dos semanas, tendremos que determinar una hora a la que medir la temperatura cada día. De esta forma fomentamos la constancia.
• Para saber la temperatura, podemos medirla con un termómetro, mirar las noticias o consultarla con un smartphone o tableta.

Para sacarle el máximo partido a la actividad, podemos:

• Cuestionarnos si en diferentes épocas del año la gráfica cambiaría y cómo lo haría.
• Pedirles que encuentren la temperatura máxima y mínima y cuál ha sido el intervalo entre ellas.
• Preguntarles qué día el incremento de temperatura fue más alto respecto del anterior.Cada reto va acompañado de una plantilla o ficha. Aquellos #bmatheroes que hayan completado los 4 retos y nos envíen evidencias de ello, ganarán un premio.Las evidencias pueden ser fotografías de las plantillas, escaneos, fotos del niño o niña haciendo los retos… Podéis mandárnoslo todo por correo a: hello@bmath.appO también podéis etiquetarnos en el Instagram de Bmath: @bmathapp