El reto de las tres ruletas

👉 El reto de esta semana es muy emocionante porque, como en el juego de Bmath, también iremos a la feria 🎪. Vamos a ello:

  • ¡El Presidente de la Probabilidad está sorteando un premio 🎁!
  • Nos da a escoger con qué ruleta queremos probar suerte 🍀.
  • ¡Ojo! Solo nos dejará tirar una vez, así que tenemos que pensar bien qué ruleta elegimos. 😏

Debemos tener en cuenta que estamos jugando con el azar 🎲 y no es seguro que nos llevemos el premio. Aun así, hay opciones con más probabilidad que otras. ¿Las descubriremos? 🤔

🗣  Haznos llegar tus razonamientos a nuestro post de Instagram Archivo:Instagram logo 2016.svg - Wikipedia, la enciclopedia libre:

El porqué del reto (y cómo gestionarlo desde casa)

  • El reto nos permite hacer una primera aproximación a la probabilidad de manera contextualizada, que es lo más importante para obtener un aprendizaje significativo.
  • También nos permite trabajar unas primeras nociones de azar con los más pequeños. Es importante que aparezcan reflexiones como:
    • “¿Es posible que nos toque la flor si tiramos con la primera ruleta?”
    • “Tenemos las mismas probabilidades de ganar el premio con la primera ruleta que con la tercera”
    • “Pero no es seguro que nos toque el premio aunque escojamos las ruletas correctas”
    • “Con la primera y la tercera ruleta, la probabilidad de que nos toque el premio es de 2/3”
  • Con el objetivo de añadir más dificultad al reto y que la respuesta no sea tan intuitiva, hemos repartido las opciones del premio de manera diferente en cada ruleta.
    1. Puede ser interesante hacer el paso de recolocar los premios, situándolos uno al lado del otro empezando por la posición de las 12 (como si fuera un reloj)
    2. Una vez ordenados, los podemos superponer y darnos cuenta de que en la primera y la tercera ruleta ocupan el mismo espacio.

¡Que tengáis una aventura matemática apasionante!

Sergi – Equipo didáctico de Bmath 💜
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